重大性主題揭露

了解組織脈絡

中臺科大自當前國際議題、台灣全國調查、全球風險感知、台灣暨亞太永續報告現況與趨勢內容、UI世界綠色大學評比傑出表現項目等多項來源廣泛蒐集永續議題，並依本校校務發展計畫、利害關係人與外部專家建議，編修發展符合組織活動之30項永續議題。2025年永續議題如下表所示：

鑑別實際及潛在衝擊

為了解利害關係人對學校各項永續發展議題的態度，本校永續發展及大學社會責任推動中心依據AA1000SES標準，鑑別9大利害關係人，並發送永續議題關注程度問卷(調查時間：2025/5/29 – 2025/10/3)，了解各類利害關係人對議題的關注程度，共回收316份有效問卷。各類利害關係人關切之永續議題關注程度排序如下：

評估衝擊的顯著性

為有效參酌各類利害關係人之想法，本校依據利害關係人身分別的填答佔比進行權重調整，分別針對利害關係人之校務治理與營運(G)、環境永續與管理(E)、社會共融與連結(S)三面向之永續議題進行重大議題關注程度排序，並選取各面向關注程度排序前六成之永續議題(共計18項)納入衝擊顯著性評估調查問卷。

本校邀集校內一、二級主管填寫「永續議題對中臺科大衝擊顯著性評估調查」問卷，針對本校組織活動的實際或潛在、正面或負面等四個部分給予衝擊程度(嚴重性)、發生機率(可能性)各以1~10分進行評分，以量化組織活動對環境、經濟、社會(含人權)的「衝擊程度」以及「發生機率」，共回收24份有效問卷。此外，透過永續發展及大學社會責任推動中心彙整，將嚴重性與可能性相乘，得出最終18項永續議題之顯著程度，並依據顯著程度四個部分相加之結果進行從高至低之排序，以得出初步量化結果。

排定最顯著衝擊的優先報導順序

為了解永續議題「對經濟、環境、社會的顯著衝擊程度」，本校永續發展及大學社會責任推動中心以永續議題矩陣鑑別重大性主題。首先，分別針對校務治理與營運、環境永續與管理、社會共融與連結三個面向之永續議題，將「實際正面衝擊」及「實際負面衝擊」分數相加，計算顯著發生之衝擊分數，作為X軸之排序；此外，本校邀請學校長官分別評估三個面向之永續議題對學校營運衝擊的影響程度高低，作為Y軸排序，根據排序結果分別選取三面向之前五成永續議題作為本校重大性主題，2025年共計10項重大性主題，並參照GRI準則指引，藉由本報告書及校內網站對外揭露永續相關績效資訊。